September 2009


Im Rahmen eines studentischen Projektes im Studiengang Polizeivollzugsdienst haben elf Studierende ein interaktives Klausurentraining für das Fach Kriminalistik entwickelt.

Das Projekt erstreckte über zwei Semester. Die fachlich-inhaltliche Betreuung übernahm Prof.   Sigmar-Marcus Richter während die mediendidaktische und technische Unterstützung durch Katja Drasdo erfolgte. Zunächst wurden im Sommersemester 2008 die Rahmenbedingungen abgesteckt. Da das Thema „E-Learning in der Kriminalistik“ weit gefasst war, bestand zunächst Aufgabe für die Studierenden ein geeignetes Thema zu finden. Letztlich entstand die Idee eine Klausurhilfe zu erstellen, die sowohl für die Prüfungsvorbereitung als auch als Nachschlagewerk verwendet werden kann.
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What E-Learning looks like in 2020. Watch and enjoy!

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Johannes,
E-Learning Team HWR Berlin

Im Rahmen der „E-Learning 2009“ besuchte ich einen pre-conference Workshop mit dem Thema „Möglichkeiten des E-Learning für die juristische Lehre. Durchgeführt wurde dieser Workshop von Mitarbeitern des Instituts für Rechtsinformatik der Leibniz Universität Hannover unter Leitung von Prof. Dr. Nikolaus Forgó. Ausgangspunkt im Workshop war die Frage: Ist das Recht für eine Visualisierung ungeeignet? Zunächst wurden einige viel versprechende E-Learning Angebote näher betrachtet, die im Folgenden kurz erwähnt werden.

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